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Los profesores de escuela y universidades se enfrentan cada vez más al desafío de detectar la autoría genuina de los trabajos presentados por sus alumnos, especialmente con el aumento de herramientas de inteligencia artificial que pueden generar contenido escrito, como el ChatGPT. Nuestra experta en el tema, Bianca Vaquero nos cuenta cómo algunos profesores abordan este problema. Escucha este y otros temas de cibertendencias.